كتاب: نزع الخافض في الدرس النحوي

وعلى الوجه الثاني من تعدي سأل جاء في مواضع كثيرة (1) معلقا عن العمل في جملة الاستفهام الواقعة موقع المفعول الثاني المقيد بالجار، من ذلك قوله تعالى: {يسألونك ماذا أحل لهم} (2) وقوله تعالى: {سلهم أيهم بذلك زعيم} (3) وقول الشاعر (4):
سائل بني أسد ما هذه الصوت؟ ** يا أيها الراكب المزجي مطيته

5- شعر: يتعدى شعر إلى مفعوله بالباء (5)، فتقول: شعرت به، أي: علمت به، وفطنت له وجاء معلقا في التنزيل في قوله تعالى: {وما يشعرون أيان يبعثون} (6)، فجملة (أيان يبعثون) في موضع نصب بيشعرون بعد نزع حرف الجر (7).
وقد اشتهر استعمال مصدر هذا الفعل معلقا في أسلوب: ليت شعري (8)، في نحو: ليت شعري هل أبصرت الحق؟ وفي توجيه إعراب هذا التركيب أوجه أشهرها أن جملة الاستفهام في موضع المفعول بعد نزع حرف الجر على سبيل التعليق، وخبر ليت محذوف تقديره: ثابت أو حاصل.
- - - - - - - - - -
(1) ينظر: البحر المحيط: 2 /349، 9 /377، 10 /246، والبرهان: 4 /188، والتأويل النحوي: 1 /707، 2 /922.
(2) المائدة: 4.
(3) القلم: 40.
(4) البيت لرويشد بن كثير الطائي في: سر صناعة الإعراب: 1 /11، وشرح ديوان الحماسة للمرزوقي: 1 /166 وشرح المفصل: 5 /95، ولسان العرب: (صوت)، والدرر: 6 /239، وبلا نسبة في: الخصائص: 2 /416 والإنصاف: 2 /267، والبسيط: 1 /328، 378، 2 /783، وارتشاف الضرب: 1 /352، وتخليص الشواهد: 148، وخزانة الأدب: 4 /207.
(5) ينظر: الأفعال: 2 /186، وارتشاف الضرب: 2 /136، والقاموس: (شعر).
(6) النمل: 65.
(7) ينظر: البحر المحيط: 8 /261، وروح المعاني: 10 /223- 224، والتأويل النحوي: 2 /925.
(8) ينظر: لبيان معنى هذا الأسلوب وأوجه إعرابه: كتاب سيبويه: 1 /236، وشرح الكافية: 4 /400، ولسان العرب: (شعر)، وارتشاف الضرب: 2 /136- 137، وتاج العروس: (شعر)، والنحو الوافي: 1 /635.